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Apostila PREFEITURA DE ALTO ALEGRE DO PINDARÉ MA 2020 Educador Físico

Código: XGCZ5FXU4
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APOSTILA PREFEITURA DE ALTO ALEGRE DE PINDARÉ MA 2020 EDUCADOR FÍSICO TOTALMENTE DE ACORDO COM O EDITAL + VÍDEO AULAS DE BRINDE.  

 

 

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO 

 

LÍNGUA  PORTUGUESA

Compreensão  e  interpretação  de  gêneros  textuais  variados.  Recursos  de  textualidade  (coesão, coerência,  relações intertextuais). Domínio da ortografia oficial: emprego das  letras, pontuação e acentuação gráfica (Novo Acordo Ortográfico). Semântica (antonímia, sinonímia,  paronímia,  homonímia,  polissemia  e  seus  efeitos  discursivos).  Classes  de  palavras  –  flexões  e  suas  funções  textual‐discursivas:  substantivo,  artigo,  numeral,  adjetivo,  pronome,  verbo,  advérbio,  preposição,  conjunção  e  interjeição.  Domínio  da  estrutura  morfossintática  do  período  simples  e  composto: relações de coordenação entre orações e entre termos da oração; relações de subordinação  entre orações e entre termos da oração; concordâncias verbal e nominal; regências nominal e verbal;  emprego do  sinal indicativo de crase;  funções e empregos das palavras “que” e “se”; emprego dos  porquês. Estilística: figuras de sintaxe, de som, de palavras e de pensamento. 

 

NOÇÕES  DE  INFORMÁTICA

Conceitos  básicos  de  informática.  Componentes  básicos  de  um  computador:  hardware  e  software.  Arquitetura  básica  de  computadores  e  dispositivos  periféricos.  Dispositivos de armazenamento e cópia de segurança. Noções do sistema operacional Windows 10.  Conceitos  de  organização  e  gerenciamento  de  arquivos  e  pastas.  Conceitos  básicos  de  Internet:  ferramentas, navegadores e aplicativos de Internet. Edição de textos, planilhas e demais documentos  utilizando o Microsoft Office 2016. 

 

CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS

Aspectos  Filosóficos  da  Educação  o pensamento pedagógico moderno: iluminista, positivista,  socialista, escolanovista,  fenomenológico‐ existencialista,  antiautoritário,  crítico.  Tendências  pedagógicas na prática escolar brasileira e  seus pressupostos de aprendizagem: tendências liberais e progressistas. Aspectos Sociológicos da Educação as bases sociológicas da educação, a educação como processo social, as instituições sociais básicas,  educação para o controle e para a transformação social, cultura e organização social, desigualdades  sociais,  a  relação  escola/família/comunidade.  Aspectos  Psicológicos  da  Educação  ‐  a  relação  desenvolvimento/aprendizagem:  diferentes  abordagens,  a  relação  pensamento  /  linguagem a  formação  de  conceitos,  crescimento  e  desenvolvimento:  o  biológico,  o  psicológico  e  o  social.  O  desenvolvimento  cognitivo  e  afetivo.  Aspectos  do  Cotidiano  Escolar a  formação  do  professor;  a  avaliação  como  processo;  a  relação  aluno/professor.  A  função  social  da  escola:  os  objetivos  educacionais, os conteúdos  de  aprendizagem;  as  relações  interativas  em  sala  de  aula:  o  papel  do  professor e do aluno; A Base Nacional Comum Curricular ‐ BNCC (atualizada): Documento Curricular do  Território Maranhense.

 

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS

 

EDUCADOR  FÍSICO

Desenvolvimento motor  e  aprendizagem motora.  Corporeidade  e motricidade.  Atividade  física,  saúde  e  qualidade  de  vida.  Ginástica  laboral.  Esportes  coletivos  e  individuais.  Atividades rítmicas e expressivas. Lazer, recreação e jogos. Atividade motora adaptada. Cinesiologia.  Fisiologia  do  exercício.  Cineantropometria.  Atividades  físicas  para  grupos  especiais.  Musculação.  Socorros e urgências em esportes e lazer. Planejamento e prescrição da atividade física. Educação física  e saúde pública diante das mudanças na produção, organização e gestão do trabalho e sua atuação no  NASF. Aspectos econômicos, sociais, históricos, geográficos e culturais do Município de Alto Alegre do  Pindaré ‐ MA

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